TALLER REGIONAL IFLA/UNESCO DE Internet PARA AMERICA CENTRAL Y EL CARIBE (english)

“Vivimos en un mundo interesante, excepcional, del cual hemos hablado en otras ocasiones; un mundo en plena fase de globalización que trae problemas tremendos y desafíos inmensos. Nuestro mayor interés es que nuestro pueblo, en sus conocimientos, en su cultura y, sobre todo, en su conciencia política y científica, se encuentre preparado para ese mundo que se nos viene encima y que marcha a pasos de gigantes.

Nuestro deseo hoy, 45 años después, es, precisamente, que nuestro pueblo se prepare y se eduque. Hay que mirar más lejos, hay que elaborar nuevas ideas, enarbolar nuevos objetivos, nuevos principios, partiendo de los mismos sentimientos, amor eterno a la dignidad del hombre, al ser humano, a la justicia que nos llevó hasta aquí, en medio de tantos obstáculos, luchando hoy contra el más poderoso imperio que ha existido sobre la Tierra, que nos ha puesto obstáculos enormes sobre los cuales hemos salido victoriosos. Seguiremos luchando, tenemos razones para sentirnos confiados.”

Discurso pronunciado por el Presidente
de la República de Cuba, Fidel Castro Ruz,
en el acto central por el 45 aniversario del
asalto a los cuarteles Moncada y Carlos
Manuel de Céspedes, efectuado en
Santiago de Cuba, el día 26 de julio de 1998

Durante los días 17 y 18 de noviembre de 2005, se desarrolló en la Ciudad de La Habana el TALLER REGIONAL IFLA-UNESCO DE INTERNET PARA AMERICA CENTRAL Y EL CARIBE. Con un apretado programa de trabajo, el objetivo primordial de este Taller fue el análisis, discusión y propuestas de modificación del Manifiesto sobre Internet de la IFLA, propuestas por los participantes en el Taller.

Durante las tres jornadas de trabajo de este Taller, presidido por el Sr. Stuart J. Hamilton, de la Oficina de IFLA/FAIFE y con la presencia de la Mtra. Martha Delia Castro, subdirectora de la Unidad de Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Veracruz, México, se evidenciaron las realidades, debilidades, retos y perspectivas de la aplicación de la informatización no sólo en nuestra sociedad, si no también en el área de América Central y el Caribe, así como la libre accesibilidad a los contenidos de Internet y sus diferentes páginas web en esta zona geográfica.

Fueron analizados trabajos que resumen el quehacer del Sistema Nacional de Bibliotecas Publicas, el Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares, la Facultad de Comunicaciones, la Biblioteca Nacional de Cuba y la Biblioteca Nacional de Ciencia y Técnica, el Instituto de Información Científica y Tecnológica, el Ministerio de la Informática y las Comunicaciones, la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información, los Joven Club de Computación, el Sistema de Información para profesionales de la Salud (INFOMED), y las ONGs de los bibliotecólogos cubanos: la SOCIT (Sociedad Cubana de Información Científico-Técnica) y la ASCUBI (Asociación Cubana de Bibliotecarios).

El Manifiesto de Internet, principal tema de análisis, tiene su basamento teórico en el Artículo 19 de la Declaración Universal de Derechos Humanos:

“Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.”

Partiendo de este análisis, pudo demostrarse de forma concluyente, la accesibilidad de Cuba a Internet, sus páginas y contenidos, sólo limitados por problemas de infraestructura, permisibilidad de accesos e imposibilidad de conexión a las redes internacionales de fibra óptica que bordean a nuestro país.

Algunas de las debilidades señaladas y de los llamados de atención de los especialistas, versaron alrededor de los siguientes aspectos:

- Debe ser mejorada la infraestructura de las comunicaciones en el país en lo tocante a equipos de cómputo, redes telefónicas y líneas arrendadas y/o conmutadas. Debe tenerse en cuenta que para ello, nuestro país precisa realizar un esfuerzo duplicado por la necesidad de realizar la compra de estos insumos en terceros países, o con precios duplicados, por la imposibilidad de hacerlo en los Estados Unidos, principal comercializador de los mismos, debido a las restricciones del bloqueo.
- Debe continuarse insistiendo en la alfabetización, capacitación y especialización tecnológica de los trabajadores de la información, sí como de los usuarios de los distintos sistemas del país.
- Ampliar el trabajo conjunto de los especialistas y trabajadores de la información de todos los sectores para contribuir a una mejor organización de los contenidos así como una correcta indización de los recursos, de forma que sea optimizada la búsqueda y recuperación de la información de forma pertinente para los usuarios finales de la misma.
- La imposibilidad de nuestro país de acceder a todos los contenidos de Internet, incluso los considerados “libres de pago”, como es el caso de la consola Java, Sun Microsystem Inc. y otros recursos bibliotecarios como OCLC (Online Computer Library Center), debe ser denunciada y solicitar a IFLA/FAIFE su apoyo para solicitar sea revertida esta situación.
- La conexión de Cuba a Internet es satelital, con altos costos y aumento de las dificultades de acceso debido a ello, a pesar de que las redes de fibra óptica internacionales rodean a nuestro país, situación provocada por las restricciones del bloqueo.
- El uso del idioma español debe ser afianzado, dado que los hispano parlantes integran uno de los más numerosos grupos de uso de Internet. Según estadísticas publicadas, los idiomas más usados en Internet son el Inglés, Español, Alemán y Japonés. Se solicita que especialmente IFLA valore la inclusión de traducciones al español de todos los contenidos de sus páginas.
- La necesidad de búsqueda de fuentes alternativas para la adquisición, y la creación y producción de softwares, debe ser priorizada en nuestro país.

A partir de este análisis, hubo consenso en las ideas sugeridas como susceptibles de ser incluidas en el futuro en este Manifiesto, ideas que se enfilan a un Manifiesto vivo, útil, objetivo. Las ideas expuestas por los participantes son las siguientes:

- El manifiesto debe partir de la idea que el pleno acceso a Internet no garantiza la libertad individual o social del individuo, ni la democracia social.
- Debe recoger inequívocamente que ningún país del mundo debe ni puede pretender el control total de Internet
- Debe ser prohibido explícitamente el uso coercitivo de carácter político en Internet.
- En el punto “El libre acceso a Internet ofrecido por las bibliotecas y servicios de información ayuda a las comunidades e individuos a conseguir la libertad, la prosperidad y el desarrollo”, debe incluirse como complemento “para lo cual debe respetarse su diversidad cultural, su idioma y su idiosincrasia”.
- En el acápite de “Libertad de Acceso a la Información, Internet, las Bibliotecas y los Servicios de Información._ “Todo el mundo puede presentar sus intereses, conocimiento y cultura para que los demás los conozcan” debe agregarse: “para lo cual deben contar en principio con una justicia social equilibrada, igualdad de participación, acceso a la educación y a la alfabetización funcional y tecnológica”.
- Debe entenderse que, si bien “Las bibliotecas y los servicios de información tienen la responsabilidad de facilitar y fomentar el acceso público a información y comunicación de calidad”, debe agregarse la responsabilidad social de los gobiernos de apoyar en todos los niveles este acceso.
- El Manifiesto, que expone que “Las bibliotecas y los servicios de información deberían respetar la privacidad de sus usuarios y reconocer que los recursos que usan deberían permanecer confidenciales” debe pronunciarse en contra de leyes que como el Acta Patriótica se oponen a ellos, así como a leyes extraterritoriales como la Helms Burton y otras que apoyan el bloqueo contra Cuba. Los bibliotecarios cubanos pedimos a IFLA/FAIFE su apoyo en el derecho de Cuba de conectarse a la red de fibra óptica que nos rodea, para facilitar un acceso más pleno de todos los cubanos a Internet y sus recursos y contenidos.
- Debe tenerse en cuenta que los bibliotecarios cubanos defendemos en primera instancia el uso social de Internet, que debe ser apoyado y garantizado por todos los gobiernos, organismos y organizaciones a nivel mundial. Así mismo, debe solicitarse a esas instancias el apoyo financiero que pueda propiciarlo.
- El manifiesto, así como IFLA/FAIFE deben propiciar y defender el uso no comercial de Internet.

Para concluir las tareas del Taller, los participantes al mismo visitaron distintas instituciones de la capital, pudiendo acceder en ellas a la totalidad de las páginas web que fueron de su interés, comprobándose de manera fehaciente que Cuba considera el uso abierto, libre y funcional de Internet una herramienta imprescindible para su desarrollo social, cultural y político.

“Es urgente enfrentar la situación de indigencia en que nuestro grupo de países se encuentra en este escenario de las redes globales de información, Internet y todos los medios modernos de transmisión de información e imágenes. Ese brillante mundo de intercambio de conocimientos e imágenes sigue siendo ajeno y vedado para nuestros países. Para acceder a Internet es necesario al menos saber leer, tener una línea telefónica, una computadora y dominar el idioma inglés, en el que aparece el 80 por ciento de los mensajes contenidos en la red. Cualquiera de esos requisitos, y más aún todos a la vez, es de difícil realización en muchos de los países del Grupo de los 77. La realidad es que en Estados Unidos y Canadá, con menos del 5 por ciento de los habitantes del planeta, viven más del 50 por ciento de los usuarios de Internet, y que en Estados Unidos hay más computadoras que en el resto del mundo.
La base de esa extrema desigualdad se encuentra en las escasas posibilidades para la investigación vinculada al desarrollo. El 84 por ciento del gasto mundial en investigación-desarrollo corresponde a sólo 10 países.

Las nuevas tecnologías de las comunicaciones han dividido al mundo entre los conectados y los no conectados a las redes globales. Conectarnos al conocimiento y participar en una verdadera globalización de la información que signifique compartir y no excluir, que acabe con la extendida práctica del robo de cerebros, es un imperativo estratégico para la supervivencia de nuestras identidades culturales de cara al próximo siglo.”

Fidel Castro Ruz, Mensaje a los participantes en la Reunión Ministerial del Grupo de los 77; Ciudad de La Habana, 19 DE SEPTIEMBRE DE 1999